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第10课爬山虎的脚,十分钟掌握重要考 [复制链接]

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同步课堂内容,总结归纳每一堂课的重要考点。

《爬山虎的脚》是一篇重要考点课文,作者叶圣陶。

一、生字

①本课易考生字有

老虎操场占领嫩绿

顺风均匀重叠空隙

根茎叶柄枯萎瞧见

牢固占用娇嫩操劳

②本课容易写错的字有

“顺”(左边是“〣”,紧凑些,不要写成“彡”)

“叠”(下边是“冖”不要多些一点)

“隙”(右上部“小”字没有钩)

③本课易错的读音有

嫩(nènlèn)

均(jūnyún)匀

空隙(xìxī)

茎(jīngjìng)叶

第一个是正确读音,第二个是容易混淆的读音

④本课易考多音字

铺(pū铺路pù店铺)

空(kōng太空kòng空闲)

多音字也可以利用多种方式记忆

曲(qū弯曲qǔ歌曲)

牧童哼着小曲(qǔ)儿,走在弯弯曲曲(qū)的小路上

⑤比一比,组词

伸手做操(扌)

有水洗澡(氵)

火烤干燥(火)

虎(老虎)虚(虚心)

顺(顺从)须(必须)

嫩(嫩绿)懒(懒散)

萎(枯萎)委(委屈)

二、课文内容重点考点

考试重点1

第3、4自然段。

①“这些细丝很像蜗牛的触角。”

这句话运用了比喻的修辞手法,把细丝比作蜗牛的触角,生动形象”

②爬山虎的脚有什么特点?

“伸”“触”“巴”“拉”

考试重难点2

第四自然段中的“一脚一脚”换成“一步一步”好不好?为什么?

答:不好,因为爬山虎并不是像动物那样动作连贯流畅地迈着步子往上爬。而是依靠脚来巴住墙,他要不停地向上爬,就要不断的长出新脚,所以“一脚一脚”要比“一步一步”更切合实际

考试重点2

观察方法你从作者观察爬山虎的过程中学到了哪些观察方法?

答:

一:观察要细致

二:要抓住事物的特点

三:要注意事物的细微变化

四:要连续观察

某年考试原题

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